Le tronc commun du Pôle de Formation Gestion et Stratégies d’Entreprises vise à préparer les étudiants à poursuivre leurs études dans diverses filières telles que l’Informatique de Gestion, les Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises, la Business Intelligence et le Marketing Digital, la Communication, le Journalisme et le Multimédia, le
Droit Numérique, les Systèmes d’Information pour le Génie en Banque et Assurance, la Comptabilité et les Finances, les Ressources Humaines, la Logistique et le Transport, ainsi que les Douanes et Transites. Les objectifs de ce tronc commun sont les suivants :
- Formation Polyvalente : Offrir une formation polyvalente en gestion et stratégies d’entreprise, couvrant les aspects financiers, informatiques, juridiques, et logistiques, pour préparer les étudiants à une variété de filières.
- Culture Générale en Gestion : Fournir une solide compréhension des principes de gestion d’entreprise, y compris la comptabilité, les finances, la gestion des ressources humaines, et la stratégie.
- Compétences Informatiques : Développer des compétences informatiques essentielles pour la gestion, y compris la maîtrise des outils logiciels couramment utilisés en entreprise.
- Connaissance des Technologies Digitales : Sensibiliser les étudiants aux technologies digitales, à la business intelligence, et au marketing digital pour répondre aux besoins de l’entreprise moderne.
- Communication et Journalisme : Développer des compétences en communication, journalisme, et multimédia pour ceux qui souhaitent se
spécialiser dans ces domaines. - Compréhension du Droit Numérique : Initier les étudiants aux aspects juridiques liés aux nouvelles technologies et au droit numérique.
- Gestion des Ressources Humaines : Former les étudiants aux pratiques de gestion des ressources humaines, y compris le recrutement, la formation et le développement des employés.
- Logistique et Transport : Familiariser les étudiants avec les principes de base de la logistique, de la chaîne d’approvisionnement, et du transport pour une gestion efficace des opérations.
- Douanes et Transites : Former les étudiants aux procédures douanières, à la réglementation du commerce international, et à la gestion des transites.
- Orientation Professionnelle : Fournir des informations sur les opportunités de carrière dans chaque filière pour aider les étudiants à choisir leur voie.
- Développement de Compétences Transversales : Encourager le développement de compétences transversales telles que la résolution de problèmes, la pensée critique, et le travail en équipe
Niveau requis pour intégrer notre Tronc Commun Gestions et Stratégies d’entreprises
- Baccalauréat toutes séries
- Admission après étude du dossier de candidature et entretien.
Le Tronc commun Gestions et Stratégies d’entreprises se fait en Présentielle en cours du jours de 08h30 à 17h30 avec deux 2h 45 minutes de pausse de 11h45 à 14h30 et en cours du Soir de 18H à 21H .
Le planning des cours va du lundi au Vendredi et les samedi de 08h30 à 12h30
Semestre 1:
- UE1101 – Les Bases de l’informatique
- UE1102 – Les Bases en culture scientifique, sociale et humaine
- UE1103 – Comptabilité et Gestion Financière
- UE1104 – Introduction aux Ressources Humaines
- UE1105 – Introduction aux Transports et à la Logistique
- UE1106 – UE Optionnelle I
Semestre 2:
- UE1201 – Approfondissements en informatique
- UE1202 – Projet de Perfectionnement
- UE1203 – Approfondissements en culture scientifique, sociale et humaine
- UE1204 – Banques & Assurances
- UE1205 – Business Intelligence et Marketing digital
- UE1206 – Droit & numerique
- UE1207 – Journalisme et Rédaction
- UE1208 – UE Optionnelle II
Dispositif d’évaluation des étudiants et des enseignants :
ERPIE met en place un dispositif d’évaluation continue pour évaluer les connaissances et les compétences des étudiants. Les évaluations incluent des examens écrits, des projets pratiques, des études de cas, des présentations orales, des rapports de stage, des travaux individuels et en groupe, ainsi que des évaluations par les pairs.
Les évaluations sont généralement notées sur une échelle de 0 à 20, avec 10 comme note minimale de passage. Certaines évaluations peuvent avoir des critères spécifiques de notation, tels que la justesse technique, la clarté de la présentation, la pertinence des solutions proposées, etc. Les notes obtenues lors des évaluations contribuent à la moyenne semestrielle et à la validation des unités d’enseignement.
Les évaluations peuvent varier en fonction des matières et des compétences évaluées. Elles peuvent inclure des évaluations écrites (examens), des évaluations pratiques (projets et travaux), des évaluations orales (présentations), des évaluations continues (participation en classe, devoirs réguliers), ainsi que des évaluations de stage.
Les enseignants sont évalués régulièrement par les étudiants, permettant ainsi d’améliorer la qualité de l’enseignement.
