La filière “Système d’information pour le génie en transport et logistique” a pour objectif de former des professionnels capables de concevoir, mettre en place et gérer des systèmes d’information adaptés aux besoins spécifiques de l’industrie du transport et de la logistique. Voici quelques-uns des objectifs principaux de cette filière :
Compréhension des processus de transport et de logistique : Les étudiants doivent acquérir une compréhension approfondie des opérations et des processus liés au transport de marchandises et à la gestion logistique.
Conception de systèmes d’information : La filière vise à former des professionnels capables de concevoir des systèmes d’information adaptés aux besoins des entreprises de transport et de logistique, en utilisant les dernières technologies de l’information.
Optimisation des opérations : Les étudiants apprennent à utiliser les données et les systèmes d’information pour optimiser les opérations de transport et de logistique, réduire les coûts et améliorer l’efficacité.
Gestion de la chaîne d’approvisionnement : La filière prépare les étudiants à gérer efficacement la chaîne d’approvisionnement, en intégrant les systèmes d’information pour coordonner les activités de l’ensemble de la chaîne, de la production à la livraison.
Analyse des données : Les professionnels formés dans cette filière doivent être en mesure d’analyser les données liées aux opérations de transport et de logistique pour prendre des décisions éclairées et identifier des opportunités d’amélioration.
Sécurité des systèmes d’information : La sécurité des données est un enjeu crucial dans le domaine de la logistique et du transport. Les étudiants apprennent à mettre en place des mesures de sécurité efficaces pour protéger les informations sensibles.
Gestion de projet : Les compétences en gestion de projet sont essentielles pour mettre en œuvre avec succès des systèmes d’information complexes. Les étudiants sont formés à la planification, à la gestion et au suivi de projets informatiques.
Intégration des nouvelles technologies : La filière vise à familiariser les étudiants avec les dernières avancées technologiques telles que l’Internet des objets (IoT), la blockchain, l’intelligence artificielle (IA) et d’autres innovations pertinentes pour le secteur.
Collaboration interdisciplinaire : Le domaine du transport et de la logistique implique souvent une collaboration entre différentes parties prenantes. Les professionnels formés dans cette filière doivent être capables de travailler en équipe et de communiquer efficacement avec des experts d’autres domaines.
Développement de compétences en gestion : En plus des compétences techniques, la filière vise à développer les compétences en gestion et en leadership nécessaires pour diriger des équipes et prendre des décisions stratégiques.
En résumé, la filière “Système d’information pour le génie en transport et logistique” vise à former des professionnels polyvalents capables de tirer parti des technologies de l’information pour améliorer la gestion des opérations de transport et de logistique, tout en répondant aux besoins spécifiques de ce secteur industriel.
Dut
- Bac toutes séries
- Admission après étude de dossiers de candidature et entretien.
- Admission Parallèle sur étude de dossier
Licence
- Bac + 2 ou équivalent
- Admission après étude de dossiers de candidature et entretien.
- Admission Parallèle sur étude de dossiers
Master
- Bac + 3 ou équivalent
- Admission après étude de dossiers de candidature et entretien.
- Admission Parallèle sur étude de dossiers
Les cours de la filière Système d’information pour le genie en Transport et Logistique se déroule en Présentielle en cours du jours de 08h30 à 17h30 avec deux 2h 45 minutes de pausse de 11h45 à 14h30 et en cours du Soir de 18H à 21H .
Le planning des cours va du lundi au Vendredi et les samedi de 08h30 – 12h30
Semestre 3
- UE1 : Logistique Urbaine et Distribution des Marchandises
- UE2 : Systèmes d’Information pour la Gestion du Transport
- UE3 : Économie des Transports et de la Logistique
- UE4 : Gestion des Risques et de la Sécurité en Transport et Logistique
- UE5 : Gestion des Opérations Portuaires et Aéroportuaires
- UE6 : Marketing et Stratégies Commerciales dans le Transport et la Logistique
Semestre 4
- UE7 : Systèmes d’Information Géographique (SIG) Avancés pour le Transport et la Logistique
- UE8 : Supply Chain Management
- UE9 : Gestion de Projets Logistiques
- UE10 : Droit du Transport et des Contrats Internationaux
- UE11 : Management des Ressources Humaines dans le Transport et la Logistique
- UE12 : Projet Professionnel et Stage en Entreprise
Semestre 5
- UE1 : Optimisation des Flux Logistiques
- UE2 : Systèmes d’Information Avancés pour le Transport et la Logistique
- UE3 : Économie et Finances du Transport et de la Logistique
- UE4 : Management de la Qualité et de la Performance Logistique
- UE5 : Logistique Internationale et Commerce International
- UE6 : Mémoire de Fin d’Études ou Projet Professionnel
Semestre 6
- UE7 : Gestion des Opérations de Transport
- UE8 : Systèmes d’Information pour la Gestion de la Chaîne d’Approvisionnement
- UE9 : Management de la Logistique Inversée et du Transport Durable
- UE10 : Stratégies Logistiques et Prise de Décision
- UE11 : Stage en Entreprise
Semestre 7
- UE1 : Introduction au Transport et à la Logistique
- UE2 : Systèmes d’Information pour le Transport
- UE3 : Technologies de l’Information et de la Communication pour le Transport
- UE4 : Analyse de Données et Business Intelligence
- UE5 : Projet de Génie du Transport et de la Logistique
Semestre 8
- UE6 : Optimisation des Réseaux de Transport
- UE7 : Systèmes d’Information Géographique (SIG) pour la Logistique
- UE8 : Sécurité et Sûreté dans le Transport
- UE9 : Gestion de Projets et Innovation Technologique
- UE10 : Stage en Entreprise ou Projet de Recherche
Semestre 9
- UE1 : Gestion de la Chaîne Logistique et Supply Chain Management
- UE2 : Systèmes d’Information pour la Logistique et le Transport
- UE3 : Business Intelligence et Analytique pour la Logistique
- UE4 : Gestion des Opérations et Logistique Internationale
- UE5 : Projet de Fin d’Études en Système d’information pour le génie du transport et de la logistique
Semestre 10
- UE6 : Systèmes d’Information Géographique (SIG) Appliqués à la Logistique
- UE7 : Sécurité, Sûreté et Gestion des Risques en Logistique et Transport
- UE8 : Projet de Recherche en Système d’information pour le génie du transport et de la logistique
- UE9 : Stage en Entreprise
Dispositif d’évaluation des étudiants et des enseignants :
La filière système d’information pour le génie en transport et logistique met en place un dispositif d’évaluation continu pour évaluer les connaissances et les compétences des étudiants. Les évaluations incluent des examens écrits, des projets pratiques, des études de cas, des présentations orales, des rapports de stage, des travaux individuels et en groupe, ainsi que des évaluations par les pairs.
Les enseignants sont évalués régulièrement par les étudiants, permettant ainsi d’améliorer la qualité de l’enseignement.
Dispositif d’évaluation des étudiants et des enseignants :
ERPIE met en place un dispositif d’évaluation continue pour évaluer les connaissances et les compétences des étudiants. Les évaluations incluent des examens écrits, des projets pratiques, des études de cas, des présentations orales, des rapports de stage, des travaux individuels et en groupe, ainsi que des évaluations par les pairs.
Les évaluations sont généralement notées sur une échelle de 0 à 20, avec 10 comme note minimale de passage. Certaines évaluations peuvent avoir des critères spécifiques de notation, tels que la justesse technique, la clarté de la présentation, la pertinence des solutions proposées, etc. Les notes obtenues lors des évaluations contribuent à la moyenne semestrielle et à la validation des unités d’enseignement.
Les évaluations peuvent varier en fonction des matières et des compétences évaluées. Elles peuvent inclure des évaluations écrites (examens), des évaluations pratiques (projets et travaux), des évaluations orales (présentations), des évaluations continues (participation en classe, devoirs réguliers), ainsi que des évaluations de stage.
Les enseignants sont évalués régulièrement par les étudiants, permettant ainsi d’améliorer la qualité de l’enseignement.
Modalités de Mise en Stage
La mise en stage est une composante essentielle de la formation à ERPIE . Elle offre aux étudiants l’opportunité de mettre en pratique les connaissances acquises en milieu professionnel et de développer des compétences pertinentes pour leur future carrière. Ce document décrit les modalités de mise en stage de l’université ERPIE
Objectifs de la Mise en Stage :
- La mise en stage vise à atteindre plusieurs objectifs clés, notamment :
- Application Pratique : Permettre aux étudiants d’appliquer les connaissances théoriques acquises en situation réelle.
- Développement des Compétences : Favoriser le développement de compétences professionnelles et techniques en situation de travail.
- Découverte du Milieu Professionnel : Offrir aux étudiants une immersion dans le monde professionnel, ses enjeux et ses dynamiques.
- Renforcement de l’Insertion Professionnelle : Préparer les étudiants à l’insertion professionnelle en les mettant en contact avec des entreprises et des organisations.
Modalités de Mise en Stage :
- Durée du Stage : La durée minimale du stage est de 4 semaines La durée maximale peut varier en fonction des exigences du programme.
- Période du Stage : Le stage est généralement effectué pendant la période de Aout à Décembre en dehors de l’année académique.
- Recherche de Stage : Les étudiants sont responsables de la recherche de leur propre stage. Cependant, le département peut fournir des ressources, des contacts et des conseils pour faciliter cette recherche.
- Convention de Stage : Avant le début du stage, une convention de stage est établie entre l’étudiant, l’entreprise/organisme d’accueil et l’université. Cette convention précise les responsabilités, les objectifs du stage, la durée, la rémunération éventuelle, et d’autres détails pertinents.
- Encadrement : Chaque étudiant en stage est accompagné par un tuteur pédagogique de l’université et un tuteur professionnel au sein de l’entreprise/organisme d’accueil.
- Rapport de Stage : À la fin du stage, les étudiants sont tenus de soumettre un rapport de stage détaillant les activités réalisées, les apprentissages, et les réflexions personnelles.
Évaluation du Stage :
L’évaluation du stage est basée sur plusieurs critères, notamment la qualité du rapport de stage, l’évaluation du tuteur professionnel, l’atteinte des objectifs fixés, et la participation active dans l’entreprise/organisme d’accueil.